为深入贯彻落实县质量提升年相关文件精神，创新改革课堂教与学方式，优化教学资源，促进集团校校际间更好地交流，同时更好地促进幼小衔接，让一年级孩子在快乐中学习、活动、成长，激发其主动学习的兴趣，切实提高教育教学质量。泗洪县衡山路实验学校教育集团于10月13日下午13:30，在合班教室举行游戏教学在小学一年级语文课堂教学中应用观摩研讨活动。本次活动由孙彩红主任主持。

　　汉语拼音是学生开启知识大门的第一把钥匙，是识字阅读的基础，是说好普通话的关键。为帮助孩子们解决拼读难题，激发他们学习汉语拼音和运用汉语拼音的热情，通过将游戏化教学方法合理的应用到语文教学课堂中，创造生动愉悦的课堂氛围，充分激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到课堂学习中。

　　优课展示

　　第一节课由陈少楠老师执教《a o e》。陈老师的课堂以“汉语拼音”教学为主线，通过游戏教学，结合生活情境，帮助学生趣味理解、趣味记忆。甜美的声音、优美的语言，深深吸引孩子们；形象的比喻，得体的体态语言，让刚入校不久的孩子们感受学习是件快乐的事情，好玩、好学、好“简单”。孩子们的精彩表现和老师的高超技艺，赢得与会老师啧啧赞叹。

　　第二节课由钱茜茜老师执教《iuv》。钱老师的课堂以“情境性”为特点，不仅吸引学生注意力，激发学习兴趣，也充分利用学生熟悉的童话背景，看插图、尝试读等参与式的学习方式，帮助其读好单韵母，把游戏教学融入教学实践中，促进拼音教学生活化、情境化和趣味化，充分调动其多种感官协同参与学习中，受到与会老师一致好评。

　　交流研讨

　　课堂教学结束后，进行了交流研讨，研讨中大家一致认为：游戏教学在小学一年级语文课堂中的应用，不仅能将原本较为枯燥且乏味的文化知识转化为生动、形象的游戏，通过游戏教学，可以激发孩子们对语文学习的兴趣，达到“寓教于乐”的目的，可以实现幼小完美对接。

　　通过本次研讨观摩活动，孩子们在活动中积累丰富的感性经验，经历一个月前的“与众不同”，使其在“与众不同”中体验学习和成长的乐趣；老师们在活动中感受游戏教学带来的“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”